| コース名 | コース內容 | コース収益 |
| EQリーダーシップ | 本コースは世界初のEQ-i體系に従って設計、開発された。EQ-iは自己認識、自己表現、人間関係、意思決定、プレッシャー管理という五つの次元からEQに対して研究を行う | 管理者のEQを高めることによって、リーダーシップを向上させる。 |
| LSPレゴで真剣に遊ぼうスタジオ | LSP法は一つのリーダーシップと組織における基本的な信念に基づいている。 管理者はすべての答案について知っているわけではない。彼らは成功するためには、部屋中におけるすべての聲に耳を傾ける必要がある。 人々は當然ながらより多くの力を貢獻したいと考えており、その所有権を持つことを望んでいる。各メンバーは貢獻でき、結果を言えることは、一種の持続できるビジネスモデルになる。 通常の狀況では、チームの仕事は理想的ではなく、チームメンバーの知識は充分に活用されなかった。 私達は一つの世界中で暮らしており、いわゆる複雑、適応性が必要な世界と言われている。 |
レゴで真剣に遊ぼうは一種の組織、チームと個人に便利な思考、交流と問題解決の技術を提供している。ビジネス、組織発展、心理學と學習等の領域における幅広い研究を取り入れ、「手知識」という概念を基礎にしている |
| 信任階段マネジメントコース | 信任階段は郭志輝信任スタジオより、中國現地のマネジメントにおける実踐に基づいて開発された、知的財産権を持つシリーズコース。このコースは體系的に組織の信頼、チームの信頼及び社員の信頼を築くための角度、方法とツールを提供している。 信任階段?コースシリーズは今最も成熟、體系的、構造化された信任診斷と信任発展のツールになっている。そして、信任の構造を有効的、全面的に解析しているため、多國籍企業、民営企業、國有企業から高く評価されている。また、北京大學、清華大學等の學術機構より大學のコースに導入されている。信任階段?は信任の構成とその変化規律を描いているだけでなく、一連の実行可能なツールと方法を提供し、參加者は実踐中で応用しやすくなっている |
理論クリエイティブ。中國本土のマネジメントチームを研究対象にしており、深い學術研究の基礎を備え、複雑なことを簡潔にまとめた。初めて信任の構成、構造、変化規律等のモデルを獨自に開発した。本土研究の基礎に基づき、知的財産権を持つコース、信任を測るツールを開発した。実踐から信憑性が高いケーススタディーを取り出し、信任の難題を解析する。大量な組織行動研究の策略とツールの実習がある。 |
| 文化を超えたコミュニケーション | 中國と外國人との間における異なる交流方式を理解し、より高効率、楽しく仕事ができるようにする。 中國と外國人社員との間によくある誤解、それらの誤解をどのように避けることができるのかについて把握する。 國內外の同僚と対面して交流し、ビデオ會議で高効率に議論できるようにする。 違和感なく交流、議論できるようにする |
會議でどのように時間を節約し、効率よく仕事ができるのかについて學べる。どのように自分の時間をうまく管理し、生産力、モチベーション、幸福感を高めるかについて反省する。 |
| 成功する會議管理で仕事中のプレッシャーに対応 | より高い効率で會議を管理し、タイムマネジメントの実用的な方法を學び、自らの生産力と幸福感を高め、仕事と生活のレベルをアップさせる。どの時間でどのように最も重要な仕事に集中できるのか。仕事中でどのようにプレッシャーに耐え、仕事と生活のバランスをよく保つことができるのか。 | 會議でどのように時間を節約し、高効率に仕事ができるかについて學べる。どのように自分の時間をうまく管理し、生産力、モチベーション、幸福感を高めるかについて反省する。 |
リーダーシップマネジメントコース
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